30 de Julio 2021

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07/05/2013

VI Jornada de Ciencia y Tecnología 2012: Entrega de resúmenes Nº 21.

Trabajos sobre taller del lenguaje, pensamiento complejo, hábitos de estudio, ingreso universitario, posgrado en Epidemiología, Biología en Psicología, intervención escolar, atención en salud, discurso argumentativo, colonial e imperial, salud/educación/infancia, relaciones universitarias, perspectiva de género, desempeño verbal en Salud y Comunicación, literatura infantil, Geología y Geotécnia, 50 años de Arquitectura, formación docente, probabilidad tenística, teoría y práctica psicológica, libros abiertos, intercambio lingüístico, investigación/docencia, programas Estado-Universidad y educación a distancia.


Tags: JorCyT Resúmenes  



Los resúmenes pueden descargarse al pie e incluyen dirección de contacto para los autores.

 

EMERGENCIA DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA PRODUCION CIENTIFICO-TECNOLOGICA  DE LA UNR: AVANCE METODOLOGICO.
Agüero, RM; Arcocha, C; Frenquelli, R; Fuks, S; Galati, E; Garcia, Josefa; Martinez, SM; Ravenna, A; Riva, AE.; Vidal. MC.

 

TALLER DE JUEGO: “JUGUEMOS JUGANDO”.
Agüero, D.; Sosic, Y.

 

HÁBITOS DE ESTUDIO EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON VARIABLES SOCIALES Y ACADÉMICAS.
Alloa Casale, I.; Castellaro, M.; Dominino, M.; Bragagnolo, G.; Granero, M.; Retamar, R.;  Carabajal, J.; Ciliberti, A.; Gaido, C.; Gómez Alonso, R.; González, R.; Rinaudo, A.; Bicocca,  E.; Martínez,  G.; Provenzano, L.

 

EL INGRESO UNIVERSITARIO: DIAGNÓSTICO DE DIFICULTADES Y PROPUESTA DE TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL Y ORGANIZACIÓN DEL ESTUDIO.
Angelone, L., Palou, I., Széliga, C.

 

ESTUDIO AUTOEVALUATIVO EN EDUCACION SUPERIOR. DISCUTIENDO LA PROLONGACIÓN DE LA GRADUACIÓN EN ESTUDIANTES DE POSGRADO.
Aronna, A.; Gerlero, S; Orzuza, S.; Scaglia, E.; Taboada, E.

 

LOS CONTENIDOS BIOLÓGICOS EN LA CARRERA DE PSICOLOGÍA.
Audisio, E., Delgado, C., Lavinia, G., Scaglia, R., Terrádez, M.

 

APORTES CONCEPTUALES PARA PENSAR LA PREVENCIÓN CON JÓVENES EN LAS ESCUELAS DE ENSEÑANZA MEDIA DE LA CIUDAD DE ROSARIO.
Augsburger C, Ruggeroni C, Di Paolo O, Loiza N, Muné L.

 

POLÍTICAS EN SALUD MENTAL. ACCESIBILIDAD Y ACOGIMIENTO A LOS CUIDADOS DE SALUD MENTAL EN ATENCIÓN PRIMARIA. ROSARIO (ARGENTINA).
Augsburger C.; Gerlero S.; Corvalan F.; Orzuza S.

 

LA UTILIZACIÓN DEL DISCURSO ARGUMENTATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE FONOAUDIOLOGÍA.
Bainotti, A., Aronna, A., Papa, M. F., Ginghini, M. F.

 

EL OTRO SUBALTERNO Y LIMINAR: UN ANÁLISIS DE CASO EN EL DISCURSO DE LA COLONIA Y EN EL DEL IMPERIO.
Beltrán, D.

 

PRACTICAS DE SALUD Y EDUCACIÓN. SUS EFECTOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE INFANCIAS.
Bertaccini, A.; Grimblat, S.; Santi, A.

 

LAS MODALIDADES DE RELACIONES INTERPERSONALES EN LA VIDA COTIDIANA DE JOVENES UNIVERSITARIOS DE LA CIUDAD DE ROSARIO.
Bertolano,L, Aita,G., Buzaglo,A, Cravero,N, Divita,M, Denegri,M, Filiberto,M, Fontana,S, Larco,E. Sangalli,G, Vázquez,C.

 

ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA ENSEÑANZA Y EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA LABORAL ARGENTINA EN EL NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO.
Bertolo, M., Venticinque, V., Bernasani, J., López Tessore, V., Caudana, L., Boggione, S.

 

ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE EL DESEMPEÑO VERBAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL AREA SALUD Y COMUNICACIÓN SOCIAL.
Bloj, L; Lía,M ;Luchesi,N ;Soler,E

 

LITERATURA PARA NIÑ@S Y PRODUCCION DE SUBJETIVIDAD EN LOS ESCENARIOS EDUCATIVOS ACTUALES. AVANCES DE UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN-ACCION.
Bloj, A; Peralta, Z; Maschio, A; Musumano, A; Borzone,G; Ronchese, C; Castaño, M.; Crisalle,M.; Crespín,M.L.; Trejo,M.B.

 

EL APORTE DE LA ASIGNATURA "GEOLOGÍA Y GEOTECNIA"- UNR EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA CIVIL.
Bolcatto, N.; Gianatti, A.; Poliotti, M.; Sierra, P.; Garibay, M.T., Angelone, S.

 

50 AÑOS DE LA FORMACION DE ARQUITECTOS EN ROSARIO, 1956- 2006.
Bragagnolo, E.; Lapissonde, Ma.P.; Borromeo, M.; Biazoni Rolla, L.; Brussa, R.

 

ESPACIOS INNOVADORES EN EL CURRÍCULUM DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA PROVINCIA DE SANTA FE: SU IMPLEMENTACIÓN Y DESARROLLO.
Brovelli, M., Avendaño, F., Morelli, S.; Abbonizio, P., España, A., Zamudio, M.V., Alderete, A., Fantasía, Y., Carlacchiani, C., Craparo, R.


POLÍTICAS Y TENDENCIAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA ARGENTINA. EL IMPACTO EN LOS SUJETOS DE LA SOBREDETERMINACIÓN CURRICULAR: EL CASO DE LA PROVINCIA DE SANTA FE.
Brovelli, M., Avendaño, F., Morelli, S., Abbonizio, P., España, A., Zamudio, M.V., Alderete, A., Fantasía, Y., Carlacchiani, C., Craparo, R.

 

ESTIMACIÓN DE LA PROBABILIDAD DE GANAR UN PUNTO EN EL TENIS PROFESIONAL.
Bussi, J; Dalla Fontana, F

 

ACTUALIDAD DE LAS PSICOLOGÍAS EN ROSARIO. MULTIPLICIDAD DE TEORÍAS Y PRÁCTICAS.
Cappelletti, A.; Biga, V.; Castro, F.; Elder, N.; Fernández, A.; Fignoni, M.; Larroca, P.; Mariatti, A.; Mengo, C.; Nieto, C.; Nívoli, S.; Ragone, M.; Secci, S.; Vinuesa, C.; Beliera Bruzzo, A.; Berón Bobbio, D.; Basualdo, D.; Campagnale, I.; Carrizo, M.; Fiocchi, A.; Mainelli, E.; Méndez, F.; Ortíz, M.; Racca, A.

 

CREACIÓN DE LIBROS ABIERTOS EN AMÉRICA LATINA: METODOLOGÍAS, PLATAFORMAS Y ESTRATEGIAS.
Casali A.*, Deco C., Bender C., Kantor, R.

 

EL INTERCAMBIO LINGÜISTICO COLABORATIVO EN DÍADAS DE NIÑOS DE OCHO Y DOCE AÑOS, PERTENECIENTES A DOS CONTEXTOS SOCIOECONÓMICOS DIVERSOS.
Castellaro, M.

 

TRANSPOSICIÓN DE CAPACIDADES ADQUIRIDAS EN PRÁCTICAS INVESTIGATIVAS POR AYUDANTES DE CÁTEDRA A SU LABOR DOCENTE.
Condis, G.; Adalid, C; Delbaldo, V.; Arcocha, H.; Romero Oroño, C.

 

LO SINGULAR Y LO LOCAL EN PROGRAMAS DEL ESTADO NACIONAL EJECUTADOS POR UNIVERSIDADES.
Contino, P, Daneri, M; Bicciré, F.; Suidini, M.

 

ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS SOBRE PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LAS CARRERAS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO.
Copertari, S., Morelli, S., Trottini, A., Fantasía, Y., Laurino, E., Stara, N., Aita, G., Contesti, J.

 

EDUCACIÓN A DISTANCIA A NIVEL POSTGRADO EN LA UNR: POLÍTICA(S) ACADÉMICA(S), GESTIÓN ACADÉMICA Y FORMACIÓN DOCENTE.
Copertari, S., Morelli, S., Trottini, A.M., Sgreccia, N., Fantasía, Y., Contesti, J.E., Segura, M.L., Stara, N.


  • Por Claudio Pairoba